硅谷杂志：基于实例驱动的视频制作项目实例 |
| 2012-11-07 15:01 作者：王娜 来源：硅谷网 HV： 编辑： 【搜索试试】
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【硅谷网11月7日文】据《硅谷》杂志2012年第16期刊文称，本视频的设计分为四部分：第一部分片头部分，主要是该视频的主题设计，第二部分是2011级精彩瞬间；第三部分是2010级精彩瞬间；第四部分师生同台演出。
1歌咏比赛视频制作素材的准备
视频素材的准备主要是根据歌咏比赛主要内容首先将照片的名称标好如图6-1这里主要是将照片的班级名称标清楚。
接下来是分为五类，分别存放在五个不同的文件夹内，名称分别为“第十届爱我中华歌咏比赛照片素材”，“图片美化文件”，“音频文件”，“视频美化文件”。
接下来对于这些照片浏览观看其效果，应用photoshop进行视频制作前的处理，如下图：这里主要是应用photoshop软件对图片进行美化处理。例如如下的图片有些暗淡，因而可以应用photoshop里面的亮度/对比度，色相/饱和度来调整照片到理想状态，下图分别为修改前和修改后的照片。
2歌咏比赛视频的制作
1）制作视频之前，首先要做的当然是思路设计，设计该视频的思路为；
2）根据设计的思路，开始视频设计。
2.1片头设计
①打开premiere软件，将模式选择为DV-PAL模式下的标准48khz，选择保存，名称设为：“歌咏比赛视频设计”。
②应用文件---导入，导入主持人照片，通过节目源监视器观看图片显示效果，点击效果控制面板，调整照片的大小比例，将比例调为50%。同时将图片放在视频1轨道上。如下图1。
图1
③应用文件---导入以序列的方式，导入烟花04，烟花06，分别放在视频2，视频3轨道上，并且将透明度调到合适的状态。
④应用字幕----静态字输入内容，“陕西职业技术学院计算机科学系第十届爱我中华歌咏比赛”同时调整字幕的大小、样式以及颜色等信息。对于轨道4的字幕加入视频切换效果中的3D效果----摆出，并将摆出效果的如时间设计的和字幕时间一样长。
⑤在视频轨道点击右键-选择添加/删除轨道在第一个轨道前添加一个视频轨道，导入“旋转背景”，同时将照片“主持人”的透明度该为60%。如下图：
图2
⑥.应用文件新建----彩色蒙版，新建一个红色蒙版，导入“图片美化文件”中新的“logo图片”，对于红色蒙版应用视频特效----4色渐变，4色渐变的参数调整。
对于logo图片应用视频特效----RGB曲线，提高红色部分的比例，曲线变化
⑦应用字幕----新建滚动字幕，将素材文件中的文本文件打开，复制其中的内容，在字幕文件主界面点击文字工具，再点击粘贴即可，点击的游动/滑动选项卡，选中其中的开始于屏幕外和结束语屏幕外选项卡。
⑧想让字幕实现在红色蒙版区域显示，这里将轨道作以修改，修改的顺序如6-12。
⑨设计到此片头部基本设计完毕，但是想再增加一下美观设计，在彩色蒙版轨道前面再添加一个轨道，导入流光素材，同时调整彩色蒙版的透明度为85%，增加视频的美观设计。
⑤设计字幕，打开字幕----游动字幕，输入内容“2011级计算机应用技术代表队，将字幕放入视频轨道6，同时移动使字幕屏幕左边位于整个节目源监视器的中间，对字幕再加以波形弯曲效果，波形高度设为5，波形速度设为0.4视频切换效果。
2.32010级精彩瞬间
①此部分的过度部分和2011级本分设计可以一致，当然大家可以自己重新设计，只需将字幕中的“精彩瞬间，2011级”改为“精彩瞬间，2010级”即可
②新建序列3，设计2010级精彩瞬间，导入素材背景1，由于照片比较多，因而可将背景1在视频轨道1多方几次。导入照片“2010级计算机应用技术1班”。
调整照片的大小，高宽比例分别为43%、27%，同时对于照片缴入边缘羽化效果，增加视频的舞台效果。如图6-17，对于字幕的设计和第二部分是一致的。
2.4比赛结果部分
比赛结果部分过度视频设计，和前面几部一样，新建序列，序列04，导入：
①过渡设计，此部分的思路和前面第二部分和第三部分设计类似，视频背景为红背景，在字幕中输入“比赛结果即可”。同时应用视频切换效果的摆出，选择方像由右到左。
②主要内容部分，本部分首先找到各个奖项的对应的照片，同时设计本部分的效果，设计带有亮点效果的星光，导入照片“2010级图形图像制作代表队”，导入星光，新建滚动字幕，代开比赛结果，将其中的内容复制到字幕工作区域，调整字体，在字幕选项卡中选中开始于屏幕外和结束于屏幕外选项卡。
图3
3大会视频的成型
对于设计完的视频，在节目源监视器中反复观看、检查、修改确保没有问题以后，应用文件----导出，进行导出设计，设计完成后，点击导出即可。如图6-23。
4大会视频的测试。
对于在节目源监视器窗口中反复修改过的视频，在导出以后进过反复观看还是存在小部分的问题，对此再在项目源监视器中重新修改，再重新导出。
5评价
对于设计完的视频在完整性、美观性等方面进行，如果发现问题再进入项目窗口重新修改。
作者简介：
王娜（1983-），女，硕士研究生，陕西职业技术学院计算机科学系教师，主要从事计算机教学工作。 |
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