硅谷杂志：计算机机房的维护与管理 |
| 2012-09-03 10:19 作者：何 燕 来源：硅谷网 HV： 编辑： 【搜索试试】
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硅谷网9月3日消息 《硅谷》杂志2012年第14期刊文称，高校计算机机房使用者流动性大，相关计算机使用技术层次不齐，使用频率高，所以对机房管理要求较高。通过阐述本校计算机机房现状，以及存在的问题，并结合自身学校机房实际情况，提出一些改进和提升机房维护和管理的建议和方法。
1我院计算机机房的现状
我院现有机房9个，电脑500台，承担工商、机械、建筑、电气、能源系的计算机基础、网络应用、CAD、网站建设、多媒体设计、会计电算化等实验。机房使用频率高，时间长，每天一个机房排课不少于6节，二个班以上的课。这就要求机房管理必须规范化、有序化、制度化，要求机房管理人员具有高度责任感，较强专业技术水平。否则机房管理将会出现很多问题。
2我院机房存在的问题
1）计算机机房负荷大，使用时间长。每天机房电脑工作均在六小时以上，有时晚上和周未还承担对外培训或学生集中实训。部份机房电脑还安装了大型软件，电脑长时间工作导致硬件散热较差，工作效率低。
2）安装软件多，维护工作量大。为了满足全院各班的实训课都能较好的在机房完成，每台电脑都安装了二个以上的操作系统，较多的应用软件。如：office2003、dreamweaver、photoshop、VF、VB、Java、C语言程度等。我院机房除了平常上课用一个操作系统外，还得安装另一个操作系统，为大一学生CCT考试做准备，保证学生考试能正常使用电脑，不会因为电脑问题而影响学生考试成绩。因此，每到开学和考试前，机房工作人员都得利用大量时间检查每个机房电脑，是否满足教师、学生上课的要求，是否能满足考试正常进行。
3）部份机房网络、硬件老化，教师上课时，网络不稳定，教师不能控制学生电脑，以及学生电脑经常出问题，导致教师、学生会利用大量上课时间来处理硬件问题，大大影响上课效果。
3解决方法与建议
3.1软件的管理与维护
一个机房一般是四十多台电脑，如果对每台电脑一一的进行系统安装，则需要很长时间。系统安装时用同传软件，只需一台母机安装完系统后，就可以用同传下发，几十台电脑的系统安装只等上几十分钟或者一两个小时就完成了。操作系统还是安装XP较好，应用软件最好找不用注册或网络版的软件，因为机房电脑安装应用软件较多，注册软件同传后还要对每台电脑注册后才能使用.
系统重装是一个量很大且花费时间很长的过程，一般采用恢复速度比较快的GHOST恢复系统手段。我们建立GHOST对硬盘进行备份及还原，快速还原电脑一个干净的系统。备份系统能将电脑上某盘的所有数据备份，包括文件、文件夹所有内容，操作系统、应用系统都能备份成一个GHO的文件。一旦电脑出问题且无法恢复时，可利用这个备份的GHO文件还原到备份的状态。备份系统的步骤；
1）在启动系统时按F8选择启动模式，选择第五项，进入普通DOS模式。
2）执行DOS命令进入含有GHOST文件的分区。
3）输入“GHOST”，再回车，在出现在对话框中单击OK。
4）选择Local→Partition（即分区，在操作系统里，每个硬盘盘符（C盘以后）对应着一个分区）→toimage（将一个分区备份为一个镜像文件，注意存放镜像文件的分区不能比源分区小），注：在该界面中我们经常用到的只有两个选项，toimage（备份系统），fromimage（恢复系统），其它选项很少用，多为高级选项。接着选择硬盘，输入回车键；然后选择备份分区，如果我们要备份C盘的系统，则选择第一项并输入回车键，利用TAB健将光标移到OK上，单击回车键就可以了；这时会出现一个窗口给文件取名并保存，生成一个GHO文件，我们在这里暂给该文件取名为mybak.gho；再弹出一个窗口，选择是否压缩。FAST（基本压缩，速度较快），HIGH（高压缩，费时间），NO（不压缩）；接着又出现一个提示窗口，用光标方向键移动到“Yes”上，回车确定。这样就把C盘上的文件一点点的进行备份了。
还原系统的步骤：
1）执行DOS命令进入GHOST所在的目录，进行GHOST系统还原。
2）选择Local→Partition→fromimage（从镜像文件中恢复分区（将备份的分区还原）。
3）找出备份文件mybak.gho，然后按回车。
4）选择硬盘，回车后，进入分区恢复选择。
5）前面备份的是C盘，所以，选择第一个分区，回车并按TAB，选中OK即可开始了。
6）确认系统恢复，完成后，系统会让你重新启动电脑，选ResetComputer回车重启电脑。
机房管理员在开学时安装好所有的软件后，给每台电脑配备硬盘保护和软件保护，针对地选择存储器的防删、防写、隐藏，禁止使用安全模式进入系统，禁用控制面版等。防止对硬盘的删、写操作。学生每次上完课重启电脑后，电脑会恢复到上机前的状态。通过以上二个维护，能最大程度地避免对软件系统的破坏。保证计算机的正常运行，大大减少机房管理员的工作量。
3.2机房管理制度
确定机房功能，完善管理制度。制订《机房卫生制度》、《计算机安全使用制度》、《机房设备赔偿制度》，通过以上制度规范学生使用电脑的行为，养成良好习惯。
电子产品容易吸附灰尘，灰尘附在计算机电路板上将会对计算机产生较大的影响，甚至导致部分硬件损坏，因此保证机房卫生是很重要的。每一个班级上完后课，都应留学生做值日，特别是每天最后一个上完课班级的学生，卫生要彻底打扫。如：拖地；擦电脑表面、电脑桌；摆放好鼠标、健盘等，直到机房管理员检查合格后才能离开。
在设计机房时，要重点考虑到安全问题，如防火、防水、温度等。机房内应有灭火设备、消防通道、指示灯等。学生禁止带饮料到机房，以防不慎将饮料倒入机箱，损坏计算机设备；定期对机房暖气管道进行检查。机房温度控制在15-30度就可以了，温度过高，将会影响计算机系统正常工作，甚至烧坏电子元件，机房内要通风，使计算机设备能正常散热.机房为了预防病毒，学生使用完机房电脑关机后会自动还原到上机前状态。为了确保计算机正常运行，维持正常教学工作，合理的使用计算机资源。现在学生基本都有手机存储卡、U盘、MP3、MP4等，存储容量由以前几百兆到现在2G、4G、8G，现在存储内容多，存储量大、病毒的种类也很多，对我们是一个极大挑战，禁用这些存储设备，已不是最好的方法，只能教好学生怎样用好U盘这些存储设备。
学生因正常使用电脑设备自然损坏的，一律作报废处理，不必赔偿。学生在上机操作过程中，由于不慎而损坏设备的，应进行批评教育。对由于学生违反操作规程、随意打闹而损坏机房设备的学生，应按情节轻重给予严肃批评，视情节按原价的1-2倍进行经济赔偿。对于随意拆卸、玩弄机房设备而导致机房设备损坏或流失而影响正常教学的，全校通报，同时给予设备损失额1-2倍的经济处罚。
每个机房制作一个上课记录册，该机房教师每上完一次课后，都得做记录。如上课日期、课程名称、教师姓名、电脑设备是否正常、软件使用是否正常、机房卫生等。通过该记录，机房管理员能清楚的了解各机房设备使用情况，及时维修有问题的电脑，保证下一次上课的正常进行。因为机房上课的学生变动较大且人数较多，不便管理人员管理，每个学生上机都应有自己的固定座位，做到每节课都有教师对机房负责，学生对本座位计算机负责。出现问题能马上找到相关人员，追究其责任，能大大减少学生故意损坏电脑情况的发生。
3.3机房人员的管理
做为机房的管理人员，要有较强的专业技术，较强的学习能力，能够及时解决机房中软件、硬件和网络等突发情况；计算机发展新特别快，这就要求机房管理人员能不断学习，及进解决机房中存在的新问题。机房管理人员还要有高度的责任感及细心的工作态度，学生离开后要认真检查计算机软、硬件设备是否齐全，是否被损坏，机房窗户、门是否关好等，防止出现恶意损坏、盗窃等情况发生。
学校计算机机房管理除了软件、硬件维护以及建立机房管理制度、机房人员管理等方面外，还有很多方法和手段。我们要根据本校计算机机房的实际情况，机房教师上课内容和学生学习内容等特点，加强对机房的维护与管理，科学使用机房，提高机房的工作效率，使计算机机房能成为全校教师学生学习互动的平台。
作者简介：
何燕（1982-），女，四川自贡人，本科，新疆昌吉职业技术学院，助教，研究方向：计算机。（原文载于《硅谷》杂志2012年第14期，硅谷网及《硅谷》杂志版权所有，未经允许禁止转载） |
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