《硅谷》杂志：高校服务器虚拟化如何应用分析 |
| 2013-12-16 13:06 作者：杜 伟 来源：硅谷网 HV： 编辑： 【搜索试试】
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硅谷网7月29日消息 （原文载于《硅谷》杂志）从服务器虚拟化发展史入手，详细分析在高校日常工作下的教学环境与非教学环境中服务器虚拟化的应用，从而分析出，在高校信息化建设中正确的运用服务器虚拟化技术，可以使其朝着更科学、更节能、更长久的方向发展。
计算机硬件系统技术的日益发展，使其具有了强大的计算能力，而并不高效的运算、使用模式使二者之间的矛盾日益明显。众所周知，服务器虚拟化技术通过分析所需资源的先后顺序，适时的将服务器资源分配给最需要它的工作，最大化的解决了二者之间的矛盾。
高校中各个学院、部门众多，系统相对独立，所提供的业务服务多以，网站、小型办公OA、简单的部门数据查询等服务，服务器资源利用率相对较低。此外在日常的教学活动中，需要大量的实验来提高学生的技能，如：计算机学院，安全专业的学生，需要熟悉各种服务器的安装及配置，如果在实验室配置大量的物理服务器供学生实验，显然这样的做法是极度不科学的。
1服务器虚拟化技术发展史
早在上世纪六、七十年代，服务器虚拟化技术首先运用在大型机上，简单来讲就是在一台大型机上可以运行多个操作系统，但因为使用大型机的用户毕竟是少数，所以这项技术的推广并不是很好，直到1998年通过在windowsNT上运行的Vmware来操作Windows95技术的出现才让人们重新对其有了新的认识。
随着服务器硬件运算速度越来越快，但其利用率却始终是个问题，在此情况下服务器虚拟化技术引起了越来越多人的关注。2006年各个大型硬件厂商陆续加入了这个行列，如，AMD、intel等，使服务器虚拟化技术日趋成熟、完善。
2高校中服务器虚拟化运用
2.1服务器虚拟化概念
对于服务器虚拟化这个概念相对简单的理解就是，多个操作系统共享一台物理机，但是相对于这几个操作系统，它们又有自己独立的CPU、storage、memory等虚拟资源。各个服务器之间没有物理的概念，动态的共享服务器资源，从而达到最佳的资源利用率。
2.2服务器虚拟化在高校中的应用
2.2.1非教学场所的应用
一般高校中需要服务器的场所无外乎以下几种情况：
1）各个学院、教辅部门的二级网站；
2）各个学院、教辅部门的办公自动化服务器；
3）其它类应用。
虽然高校中的各个部门、学院，隶属于学校。但其相对来说是独立的部门，每个业务需求点，所需的服务环境大不相同，在通常情况下，每个业务需求点，使用一台独立的服务器。
随着高校信息化建设的日益发展，对于数据的集中性、统一性、易管理性的要求越来越高，而相对独立的各个物理服务器点，使二者之间的矛盾也日益剧增。
从保护环境节约能源的角度出发，高耗能的物理服务器与不成正比的硬件利用率之间的矛盾也是一个值得注意的问题。
要缓解以上矛盾点，引入服务器虚拟化势在必行！
经过多所高校的调研报告显示，在服务器虚拟化工程部署中，一般的配置是两台或者四台四核四路的服务器，同时每台物理服务器上都安装配置了虚拟软件系统，利用服务器强大的运算能力，虚拟出多台服务器来安装不同的操作系统，如，window、Linux等。这样原来各个独立的物理服务器就被虚拟到了核心的物理服务器上，从而提高了硬件的利用率、降低了能源消耗。
在具体的工程实施过程中，为了能够达到我们所预期的集中备份、容灾恢复等特性，在工程部署中需要增加一套光纤存储阵列，将各个虚拟机所产生的封装套件全部存储在这个阵列上。此存储，最大化的体现虚拟化架构的特点，它能够实现在线迁移正在运行的虚拟机，动态的资源管理，和基于虚拟机快照技术的整合备份等技术提供相应的支持。
2.2.2教学环境的应用
众所周知，实践教学现已经成为高校培养多方面人才的重要手段，实践教学主要包括，实验、实习、实际操作等多方面，这就要求高校有大量的实验设备，足够大的实验场地等硬件条件。而对于高校来说，这样的条件相对来说又是有限的，如何在有限的资源里发挥最大的利用率呢？无论从资金，还是实验环境、节约能源方面，都毋庸置疑的该引入虚拟化的概念。
比如，计算机相关专业的学生需要熟悉各种操作系统，如果在实验课每个学生要对物理机进行反复的实验操作，势必对物理机相关硬件造成破坏，显然这是不现实的做法。在很多高校，大多是采用教师演示的做法，学生根本不能得到实际的操作机会，只是做到了“看懂”！
在相关网络的课程中，如果能够同样的引入虚拟化概念，那么在架设DNS、邮件、FTP等服务时，学生将会有大量的动手机会。
即使学生在实际操作中，因为某些原因造成了虚拟服务器灾难性的破坏，那么通过备份系统，在很短的时间就可以恢复，这样不仅不会耽误正常的教学工作，而且节约了实验成本。
3高校服务器虚拟化需注意的问题
在服务器虚拟化部署中，高校有其自身的特点，如：
1）宣传性、展示性的简单网站类众多；
2）DNS、邮件、FTP等较大型的服务类；
3）办公自动化OA系统、校园门户等大型的服务系统。
在部署中我们需要注意以下几点：
1）部署的前整体规划分析
在部署服务器虚拟化过程中，只是单纯的考虑服务器资源的利用率，在使用大型的应用系统如：门户系统时，缺乏对服务器的负载，应用等业务要求做一个全面的分析和规划，导致相关硬件和基础的框架根本不符合设计要求，殊不知，针对不同的业务系统，需要做的规划是不同的。
2）虚拟机可承受性分析
通过本文的介绍我们能够了解，虚拟机本身有动态调节硬件资源，提高硬件利用率的功能。但是，对于大量的独立业务，如各个学院、部门等简单的宣传性网站、部门OA系统，虽然硬件占用率不是很高，但是因为数量庞大，如果对虚拟机的划分不是很合理的话，大量的业务同时运行，还是会使虚拟机“跑不起来”，所以合理的安排各个服务针对的虚拟服务器尤为重要。
3）增加测试环节，提高可持续发展性
对于高校的网络运行服务，通过测试带宽、高峰访问量等基本值尤为重要，因为，高校有其自身的特点，比如选课系统，在平时的访问量可能趋近于零，但是在选课期间的访问两可能在高峰值时会有上万的访问量，所以提前测试是很有必要的。
随着高校信心化建设的快速发展，高校的很多高、新、尖的技术也在随之快速发展，所以在服务器虚拟规划时，要满足快速发展的要求，可持续规划同样的很重要！
4小结
以上我们通过非教学化环境和教学化环境两方面入手，深入分析了可以运用到服务器虚拟化的环境，并且对同等条件下物理服务器和虚拟服务器之间做了比较。得到的结果是显而易见的，无论从安全性可靠性、高利用率，还是从环保和经济效益节省方面，服务器虚拟化都有着很明显的优势。
当然高校有其自身的特点，在部署过程中我们仍旧需要做好前期的测试、规划、分析等工作，不能单方面的认为服务器虚拟化是“万能”的，在不正确的规划下，它还是有局限性的。
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