教育O2O平台“疯狂老师”在全国举办的叫板传统培训机构 “巡演”活动还没有落幕，另一出闹剧又上演了。近期有了解“疯狂老师”的人爆料说：“‘疯狂老师’鼓励老师们脱离正规教育机构，到平台做所谓的工作室。“何为工作室?知情人透露，实际上就是小型的教育黑机构。以“疯狂老师”为代表的平台,正打着教育O2O概念的幌子,鼓励老师成立黑机构,进行非法经营,偷税漏税如今"疯狂老师"已成为了黑机构的孵化器, 这让平台成长正走向疯狂的“失控”边缘。
黑机构疯狂成立
“疯狂老师”创始人张浩在各地“巡演”的时候都忘不了这样一句话：“好老师开启自品牌的时代已经到来”。情怀是好的，理想是好的，但现实依旧骨感。由于平台整体设计上漏洞百出，导致疯狂老师饱受老师及学生用户诟病，在没有足够生源的情况下,疯狂老师只能鼓励平台的老师以创办个人工作室为名，三五个聚在一起租民宅办公，没有办学资质，办起了小型的黑教育机构,进行非法经营。
戏剧性的是，虽然O2O教育平台的设计初衷是线上自动匹配用户，但由于招生环节缺失，用户量几乎没有。所以，这些黑机构为了寻找生源，宣传的方式依然是进行线下宣传招生，整个服务流程除了付款选择线上之外与传统培训机构别无二异。这就暴露了疯狂老师鼓励黑机构办学的真实用意，利用平台为黑机构洗白，进而脱离国家监管，并且借机偷税漏税，从黑机构的盛行已经可以判断疯狂老师在自身发展困局里，一种不得不屈服于传统(传统招生能力、传统师资团队能力)的无奈和选择，这就是为什么开始的时候"疯狂老师"主张老师们自立门户，后来又逐步发展到鼓励大家成立黑机构进行“抱团取暖”的真实原因。
名师包装蔚然成风
在一边鼓吹老师建立 “自品牌”办黑机构的另一端，向学生和家长鼓吹的则是“名师”。名师效应会吸引一批用户，这是毋庸置疑的，正是为了投其所好,平台上包装假名师,成为惯用手段,包装出来的假名师，无疑是对学生和家长利益的最大伤害。据了解，在疯狂老师平台中包装名师的手段里，刷课时量，虚假好评已经成为最常见的方式。
名师包装的风气暴露出了O2O教育平台上的两点致命弊端：一是用户量少，只能模仿淘宝模式进行大量虚假交易和评价，老师为生存，不仅要承担教书育人的角色，还要去刷课时、编好评，而学生则在平台中面临着非常高的试错风险。二是真名师很少会进驻平台，因为真名师完全不缺乏生源，没有必要改变现有教学形态，更没必要转移到平台上去分散他的精力，所以平台上才会被包装出那么多的假名师。
以"疯狂老师"为代表的教育O2O平台的推进已有相当一段时间，但因其自身诟病,一直饱受行业争议,如今在发展受阻之时,竟然以培养黑机构的方式进行自救。"疯狂老师"早已经失去了教育O2O模式的真正意义,成为了披着新概念外衣的平台，黑机构的孵化器。不管"疯狂老师"的主张有多引人入胜,商业模式的失败注定一切只能成为镜中花,水中月。
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